Taller “Pop-ups fantàstics”

El proper dimecres 4 de juliol a les 17.30 h vine al taller “Pop-ups fantàstics”, a càrrec de Rosa Franco.

Farem un llibre “pop-up” inspirat en les històries de ciència-ficció i fantasia més emocionants! El taller està adreçat a nens i nenes a partir de 7 anys, podeu fer les inscripcions a partir del 27 de juny a través del següent formulari. Places limitades.

Us hi esperem!

Grup de lectura? Sí, gràcies! {Entrevista a Marialba Revés del grup de lectura de novel·la contemporània}

El Grup de Lectura de Novel·la Contemporània és un dels grups més veterans de la Biblioteca. Va començar l’any 2009, i la seva coordinadora és Margarita Bartolomé. Tota una experta en literatura que es guanya el respecte i l’admiració del membres del grup amb cada una de les novel·les que proposa.

Des de fa set anys l’escriptora Marialba Revés participa en aquest grup de lectura. El llibre amb el qual va descobrir el plaer de la literatura va ser Mrs. Harris va a Paris de Paul Gallico, que parla d’una criada amb sabates d’home, barret negre amb una flor i una gavardina fins als peus, com una mena de Mary Popins -però lletja-, i que estalviava un pound cada dia, amb intenció de viatjar a París i comprar-se un vestit de la casa Dior. Era entranyable, ens diu Marialba, em va agradar tant que crec que per això sempre vull escriure sobre criades.

Es considera una lectora respectuosa, ja que sap que darrera de cada llibre hi ha l’esforç d’una persona i moltes hores de treball. Intenta sempre esbrinar el missatge que l’autor vol transmetre amb cada obra i, curiosament, el 95% del que llegeix és en format paper.  Tot i que ha participat en diversos grups de lectura, els ha abandonat per manca de temps, i se centra des de fa anys amb el grup de Novel·la Contemporània.

  • Que creus que t’aporta participar en un grup de lectura?

Per mi és un espai de comunió i de pau. Un lloc on em sento entre germans. Amb gent que gaudeix de la lectura igual que jo, i amb la que tinc moltes afinitats.

  • Participes en algun altre grup?

He provat diversos grups de lectura, però els he anat deixant per manca de temps, he de llegir molt per la meva feina i no puc arribar a tot. M’he quedat amb el de novel·la contemporània perquè és el que més m’aporta com a lectora i com a escriptora. Confio plenament en el criteri de la Margarita per escollir els llibres, ens sap molt.

  • La novel·la contemporània és una forma d’entendre el nostre context actual, la nostra societat?

La novel·la contemporània hauria d’aportar la veritat del món en el que vivim. L’autor/a ha de ser capaç de reflectir la societat a través de la seva literatura. Ha de poder canalitzar la realitat que l’envolta i transmetre-la a través de les seves obres.

  • Quan un títol t’agrada llegeixes més títols del mateix autor?

I tant! És més, quan trobo algun escriptor/a que m’agrada, investigo sobre la seva vida, la seva trajectòria professional, la seva obra literària, les influències que té la seva obra… intento fer-me una imatge global de la persona. M’agrada connectar amb els autors amb la seva experiència vital i també amb la seva època.

  • Quin llibre del GL t’ha agradat més? El recomanaries?

Em va encantar La família Karnovski  d’Israel Yehoshua Singer.  Me n’agraden molts, i cada any en recomano 2 o 3, com per exemple Les guerres del pare de Pere Rovira o Canada de Richard Ford.

  • Hi ha algun tipus de grup que no es fa a la biblioteca però que a tu t’agradaria?

Si, per exemple un de teatre, o un de literatura catalana, tenim una riquesa literària que cal redescobrir. I també de literatura local, hi ha molts autors/es, vius i morts a Lleida. Penso que conèixer les obres locals i aprendre a valorar-les ens ha d’ajudar com a territori, a estimar allò que som, d’on venim.

  • Quins serveis utilitzes habitualment  de la biblioteca?

Tots! Em considero molt usuària, vinc a totes les activitats que feu: presentacions de llibres, conferencies, lectures, Els 10 de… , i el grup de lectura és clar!

Marialba Revés és una lectora foraç, tot i tenir un racó de lectura, reconeix que llegeix per tots els racons de casa i a totes hores. Ens explica que el dia que va presentar el seu primer llibre va ser molt emocionant, sobretot pel fet que els seus companys escriptors la tractessin com una igual. Va ser com entrar en un món meravellós –ens diu-.

  • Per acabar, quin llibre em recomanes?

Evidentment el meu! Però si t’he de recomanar un llibre, de dona a dona, qualsevol de Natalia Ginzburg, una novel·lista i assagista italiana. Una dona molt potent. Una de les veus més singulars de la literatura italiana del segle XX. Era una dona amb molta força, va patir molt, van assassinar al seu marit i es va quedar sola amb tres fills. La seva força i el seu compromís es transmeten en els seus llibres. Querido Miguel o Las palabras de la noche, són llibres que recomanaria sense dubtar.

Literatura infantil no sexista

Els llibres infantils, ja siguin contes o llibres en imatges, són el primer element d’apropament a la lectura que visualitzen els nens i nenes i constitueixen un material molt important en la identificació i l’aprenentatge de les relacions socials entre els sexes.

És per aquesta raó que avui hem seleccionat un seguit de contes que tenim a l’Àrea infantil de la Biblioteca Pública de Lleida que parlen sobre la igualtat entre infants de diferent sexe. L’objectiu és apropar-vos aquests materials, per què aprengueu a identificar-los, conèixer-los i saber-los diferenciar de la resta d’històries que us pugueu trobar al llarg del vostre itinerari lector.

Aquests contes i llibres us poden donar visions o models a seguir per aconseguir un món on la igualtat sigui una realitat. Un món basat en la tolerància, el respecte i la llibertat.  Són contes que ens plantegen maneres més igualitàries de construir un món que trenqui amb les desigualtats existents entre les dones i els homes.

Dins d’aquesta selecció us proposem tres apartats:

1. Dones que han fet història: visualitzem la dona dins la història amb les narracions sobre les seves vides a través d’un relat.

  • Nivola, Claire A. Plantant els arbres de Kenya : la història de Wangari Maathai. Barcelona : Joventut, 2012.
  • Frier, Raphaële. Malala pel dret de les nenes a l’educació. Barcelona : Blume, 2016.
  • Henson, Heather. La Senyora dels llibres. Barcelona : Joventut, 2010.
  • Rivera de la Cruz, Marta. Mujeres admirables : ellas hicieron historia. Madrid: Anaya, 2011.

2. Relacions igualitàries en el món laboral: noves professions. Són contes que ens mostren que les nenes no han de ser insegures, passives, sensibles, porugues ni dependents. Les nenes han de ser crítiques, dinàmiques, independents i sobretot valentes. Totes les nenes haurien de créixer sabent que poden ser tot allò que vulguin ser.

  • Díaz, Raquel. Quan les nenes volen alt. Barcelona : Lumen, 2017.
  • Beaty, Andrea. Ada Magnífica, científica. Barcelona : Beascoa, 2018.
  • Morgenstern, Susie. No hi ha dret!, o, Els desenganys d’una nena emprenedora. Barcelona : La Galera, 2004.
  • Frisch, Aaron. La Caputxeta vermella. Sant Cugat del Vallès : Símbol, 2013.
  • Uve, Sandra. Supermujeres superinventoras : ideas brillantes que transformaron nuestra vida. Barcelona : Lunwerg, 2018.

3. El món de les princeses. És ben cert, que per més que hi hagi qui s’obstini a negar l’evidència, les nenes, en la seva majoria, passen en algun moment de la seva infantesa per l’anomenat: “període rosa” o “etapa princesa”. Cal reconèixer i entendre aquest període i estar-hi al cas. I si ens toca dins la família cal posar-hi bon humor i per això us proposem les següents lectures:

  • Vaudescal, Marie. Princesas, dragones y otras ensaladas. Buenos Aires : Adriana Hidalgo, cop. 2010.
  • Díaz, Raquel. Hi ha res més avorrit que ésser una princesa rosa?. Barcelona : Thule, 2017.
  • Brenman, Ilan. Les Princeses també es tiren pets. Barcelona : Animallibres, 2014.
  • Gaudes, Belén. La Blancaneu. Madrid : Cuatro Tuercas, 2013.
  • Gaudes, Belén. La Ventafocs. Madrid : Cuatro Tuercas, 2015.

Esperem que us agradin i que us ho passeu bé llegint les nostres propostes i recomanacions.

Bon estiu i bones lectures!

Tanquem la temporada dels grups de lectura amb l’espectacle “Lectorant”

Dijous 14 de juny tindrà lloc a la biblioteca l’activitat de cloenda del curs 2017-2018 dels grups de lectura amb una activitat conjunta per als participants i oberta al públic en general.

Es tracta de “Lectorant”, un espectacle teatral sobre com la lectura ens transforma creat, interpretat i produït per Eugènia González La Rosa.

L’espectacle combina la divulgació de dades científiques i fets històrics amb les anècdotes personals i els fragments d’autors reconeguts que expliquen la seva relació amb la lectura i els beneficis que se’n deriven. És un monòleg dramàtic amb tocs de comèdia i cançons que parla de com la capacitat de llegir de forma “tradicional” s’ha vist seriosament afectada en els darrers anys i de com les “noves formes de llegir” han modificat el nostre cervell a nivell físic i a nivell funcional.

“Lectorant” és un espectacle creat, produït i interpretat per Eugènia González La Rosa, una artista escènica lleidatana amb més de 20 anys d’experiència teatral en diversos àmbits i formada a l’Aula de Teatre de Lleida i a l’Institut del Teatre, entre d’altres. Actualment gira el seu espectacle “DIOS.La Comedia”, fa de contacontes en nombroses biblioteques del país, imparteix classes d’interpretació (entre d’altres a l’Aula de teatre de Lleida) i treballa en un nou espectacle.

“Lectorant” es representarà el dia 14 de juny a les 19 h a la Sala d’actes de la biblioteca i tothom hi és convidat.

Us hi esperem!